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Le
Réseau franco-suisse d'Education à l'Environnement peut compter sur le
soutien et la collaboration des institutions suivantes:
FRANCHE-COMTE
Agence
de l’Eau
L’Agence
de l’Eau est un établissement public de l’Etat à caractère
administratif et doté de l’autonomie financière. A travers ses aides
financières et ses redevances, l’Agence incite les collectivités et
les acteurs économiques à engager les actions nécessaires à la
protection de l’eau et des milieux aquatiques. Les grands axes de son
action sont la lutte contre la pollution, l’amélioration de la
ressource en eau et de l’alimentation en eau potable, la restauration et
la mise en valeur des milieux aquatiques.
Immeuble « Le Cadran » - 34, rue de la Corvée – 25 000
BESANCON – tél. 03 81 47 07 70 – fax 03 81 47 07 50
Agence
de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME)
L’ADEME
est un établissement public à caractère industriel et commercial placé
sous la tutelle des ministères de l’industrie, de la recherche et de
l’environnement. Elle exerce ses missions dans les domaines suivants :
maîtrise de l’énergie et économie de matières premières, promotion
des énergies renouvelables, promotion des technologies propres et économes,
déchets (limitation de leur production, leur élimination, leur récupération
et leur valorisation).
25, rue Gambetta – 25 000 BESANCON – tél. 03 81 25 50 00 – fax 03 81
81 87 90
Direction
régionale de l’environnement (DIREN)
La
DIREN est un service extérieur du ministère de l’environnement. Elle a
donc pour charge de mettre en place la politique du ministère et, dans ce
cadre, a une mission, entre autres, de communication, de formation et
d’initiation à l’environnement auprès de tous les publics. Ainsi
furent mis en place des protocoles d’accord entre le ministère de l’éducation
nationale et le ministère de l’environnement. En Franche-Comté, le
protocole s’est concrétisé par une convention avec le Rectorat en
1989.
5, rue Général Sarrail – BP 137 – 25 014 BESANCON CEDEX – tél.
03 81 61 53 33 – fax 03 81 81 24 96
Direction
régionale de la jeunesse et des sports (DRJS)
La
DRJS intervient dans plusieurs domaines : contrôle de la réglementation,
police administrative (centre de vacances et de loisirs, équipements),
information des jeunes, emploi, formation, examens, promotion des activités
sportives et de jeunesse, et soutien aux associations. Dans le domaine de
l’environnement, elle met en place des formations d'animateurs: BAPAAT,
BEATEP,
BEAMM
27, rue Sancey – BP 1983 – 25 020 BESANCON – tél. 03 81 41 26 26 – fax 03 81 51 54 85
Education
nationale – Académie de Besançon
Les
compétences du ministère de l’éducation nationale se déclinent à
deux échelons : le Rectorat d’académie et l’Inspection académique.
Le Rectorat a en charge tout ce qui concerne les établissements
secondaires, collèges, lycées et lycées professionnels. Les
interlocuteurs privilégiés pour développer un partenariat dans le
domaine de l’environnement sont l’Action culturelle et les inspecteurs
pédagogiques régionaux (IPR). L’Inspection académique s’intéresse
aux écoles maternelles et primaires d’un département. Les
interlocuteurs pour développer des projets environnement sont les
inspecteurs de l’éducation nationale (IEN) et les conseillers pédagogiques.
10, rue de la Convention – 25 030 BESANCON CEDEX – tél. 03 81 65 47 00
– fax 03 81 65 74 07
Région
de Franche-Comté
Direction de l’agriculture, de l’économie rurale et de
l’environnement
Elle
met en œuvre la politique de la Région dans le domaine de
l’environnement et de l’énergie. Elle anime les partenariats
institutionnels avec l’Etat, ses établissements publics (ADEME, Agence
de l’eau…), les collectivités (départements, communes et leurs
groupements…), les réseaux associatifs régionaux. Elle finance des
projets dans les domaines suivants : milieux naturels et paysages,
diffusion de la connaissance et éducation à l’environnement,
technologies propres et maîtrise des déchets, développement de
l’emploi qualifié en environnement, développement des énergies
propres. Elle pilote des actions pédagogiques d’intérêt
environnemental dans les lycées et les centres de formation
d’apprentis. Elle intègre l’environnement dans les compétences de la
région (planification, lycées, formation professionnelle).
4, square Castan – 25 031 BESANCON CEDEX – tél. 03 81 61 61 61
– fax 03 81 83 12 92
SUISSE
Canton
de Neuchâtel
Le Département de l'instruction publique et
celui de l'économie publique soutiennent le Réseau franco-suisse d'EE.
Le premier pour son offre aux enseignants du canton en matière de
formation continue et d'échanges transfrontaliers avec leurs collègue
franc-comtois, le second pour le développement de thématiques liées au
tourisme. D'autre part, certains Services du Département de la gestion du
territoire ont montré un vif intérêt à participer à l'organisation de
certaines Journées thématiques (Energie, Réserves naturelles, ...) et
à la production des cahiers ressources concernés.
Ville de
Neuchâtel
La Ville
de Neuchâtel, maintes fois primées (Cité de l'énergie, Prix ASPAN, Prix
solaire suisse et européen) pour ses efforts en matière de gestion et d'aménagement
environnemental de son territoire et de ses infrastructures, s'est
engagée dans la mise en place d'un Agenda
21, dans le développement du
tourisme doux et de la qualité du cadre de vie de ses habitants. Elle
souhaite également favoriser les échanges transfrontaliers avec la
France voisine et plus particulièrement avec la Ville de Besançon, cité
avec laquelle elle est jumelée.
Ville de
la Chaux-de-Fonds
Localité
la plus peuplée du canton de Neuchâtel, La Chaux-de-Fonds est connue
comme patrie du célèbre architecte Le Corbusier, de l'écrivain Blaise
Cendrars et du constructeur automobile Louis Chevrolet. Elle se distingue
également par sa politique énergétique moderne et écologique (Cité de
l'énergie) et sa volonté de renforcer sa coopération économique et
culturelle avec ses voisins français. A ce titre, elle pratique depuis de
nombreuses années des échanges scolaires transfrontaliers. Notons encore
que son soutien au Réseau franco-suisse d'EE est important, puisqu'elle délègue un de ses représentants au Comité de pilotage et
que le directeur des Ecoles primaires est membre de la Commission ressources.
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