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PROGRAMME
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Mercredi 17 mars 2004 |
Jeudi 18 mars 2004 |
Vendredi 19 mars 2004 |
Samedi 20 mars 2004 |
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8h : petit déjeuner |
8h : petit déjeuner |
8h : petit déjeuner |
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10 h : inauguration
Forum |
9h :
2ème série
d'ateliers |
9h :
4ème série
d'ateliers |
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11h30
: apéritif
officiel |
11h30 : Forum |
11h30 : Forum |
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12h30 : repas |
12h30 : repas |
12h30 : repas |
14h30 : montage
des stands |
14h30 :
1ère série
d'ateliers |
14h30 :
3ème série
d'ateliers |
14h30 :
CONFERENCE
publiQUE |
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16h30 : clôture |
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17h15 : Forum |
17h15 : Forum |
17h : rangements |
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19h00 : repas
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19h00 : repas |
19h00 : repas |
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20h30 : montage
des stands
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20h30 :
SOIREE
CONTES
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20h30 : soirée
récréative
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Soirée Contes
Louis Espinassous : "Entre sauvage et domestique"
Maîche, salle de cinéma, 20h30, entrée gratuite
Conférence publique
Louis Espinassous : " Nature, terrain d'éducation "
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Flyer de la manifestation,
avec le programme et d'autres précisions
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Liste des quatre séries d'ateliers
qui vous permet de sélectionner ceux auxquels vous souhaitez participer |
(pour enregistrer ces documents sur votre disque, cliquez dessus avec la souris de droite et sélectionnez "Enregistrer la cible sous") |
ATELIERS
Vous avez la possibilité de :
Ateliers pratiques
Les Ateliers de réflexion permettent des réflexions sur la conception, la réalisation, la diffusion, l'utilisation, la qualité, les coûts, les modes de conditionnement, les objectifs pédagogiques, … des outils. Ces ateliers ont lieu en salle.
Ateliers de réflexion
Les Ateliers pratiques proposent la présentation concrète d'un outil et son expérimentation par les participants : appropriation de l'outil et discussion avec l'intervenant sur l'utilisation, la conception, le public-cible, le coût de réalisation et les démarches pédagogiques et documentaires qui lui sont liées. Ces ateliers ont lieu en salle ou à l'extérieur.
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Qu'entend-on par outil pédagogique ? |
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Quels besoins des enseignants et des animateurs en matière d'outils pédagogiques ? |
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Complémentarité des
outils |
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Développement de pôles de compétences en
EE |
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Rôle et place des collectivités publiques pour le développement d'outils. |
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Quels critères de qualité pour quel outil et quelle utilisation ? |
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Création de scénarios pédagogiques à partir d'outils
existants |
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Quelle formation pour quel outil ? |
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Pérennisation et valorisation de thèmes dormants d'EE par le biais d'outils de qualité |
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Droits d'auteur et outils pédagogiques |
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Comment utiliser un CD-Rom, un DVD dans une démarche en
EE |
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Le jeu, la mallette comme amorce d'une démarche pédagogique |
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Utilisation du WEB en
EE |
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A quelles conditions une exposition, un camion, etc., deviennent-ils des outils pédagogiques ? |
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Comment commercialiser les outils ? |
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Ateliers projets
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Ateliers qui ont pour objectif le questionnement, le développement de projets concrets nouveaux. Ces ateliers ont lieu en salle ou à l'extérieur |
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