Education à l'Environnement en Suisse










LIENS VERS L'EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE

Le développement durable (DD) est inscrit dans la Constitution fédérale aux articles 2 et 73. Pour la Confédération et les cantons, le développement durable n'est pas une tâche facultative: l'article 2 (But) élève le développement durable au rang de but constitutionnel et l'article 73 (Développement durable) demande à la Confédération et aux cantons d'œuvrer «à l'établissement d'un équilibre durable entre la nature, en particulier sa capacité de renouvellement, et son utilisation par l'être humain». A ce jour, en Suisse, il ne figure formellement dans aucun programme cadre ou plan d'études cantonal ou régional. C'est la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) qui est chargée de coordonner sur le plan national l'intégration du concept d'éducation au développement durable (EDD) dans l'école et l'enseignement, en partenariat avec les 4 conférences régionales (dont la CIIP), et d'assurer un pilotage politique de pair avec les offices fédéraux concernés. 

L'éducation à l'environnement (EE), qui est pilier central de l'EDD (voir position de la SUB/FEE/FEA), participe avec d'autres à ce processus d'intégration. Voici quelques acteurs importants et éléments ressources en lien avec cette thématique en Suisse. 

Acteurs principaux

Ressources en Suisse et à l'étranger

 

 
Dossier national EDD (mai 2009) 
 
La Fondation Education et Développement (FED) et la Fondation suisse d'Education pour l'Environnement (FEE) ont réalisé un dossier national (dans les 3 langues) "Education en vue du Développement Durable (EDD) : Agir pour l'avenir - Handeln für die Zukunft - Agire per il futuro" à l'attention de tous les acteurs suisses de l'éducation. Fruit d'un partenariat national (une première) avec les trois revues pédagogiques régionales l'Educateur, Bildung Schweiz et Scuola ticinese, ce dossier propose un éclairage sur la thématique, passe sous la loupe 4 projets scolaires (niveaux primaire et secondaire) et recense de nombreuses ressources pédagogiques. Il tente de montrer de quelle manière l'école peut contribuer au développement durable. Intégré dans les numéros de mai de ces revues, sa réalisation a été rendue possible grâce au soutien financier de 4 offices fédéraux (OFEV, DDC, OFSP, ARE). 
Document à télécharger