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Éducation au développement durable au quotidien
Initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement|
Résumé Cet ouvrage accompagne le mouvement de généralisation de l'EDD et apporte des réponses concrètes aux enseignants du primaire, leur fournissant des repères scientifiques et pédagogiques au travers d'un volet culturel (historique de la notion, savoirs en jeu, fondements de l'EDD, etc.) et d'un volet pédagogique (fiches de préparation, séquences d'apprentissage, productions écrites d'élèves, etc.). Evaluation Au premier abord, le graphisme (terne, noir-blanc, beaucoup de texte) n'invite pas à la consultation. Les contenus sont bien structurés, notamment le chapitre sur l'évaluation, qui va plus loin que la plupart des ouvrages, offrant des pistes intéressantes sur un sujet qui préoccupe beaucoup les enseignants, sans toutefois expliciter l'étape de la formulation concrète des critères d'évaluation. Grand bémol, l'ouvrage restreint l'EDD à sa dimension écologique et ne reflète ainsi qu'une vision insuffisante de ce qu'elle peut offrir comme mise en œuvre à l'école : exemples sur le réchauffement climatique limité à sa conséquence sur l'environnement naturel, propositions de mise en place d'éco-délégués chargés de rappeler aux camarades d'éteindre la lumière, thématique des déchets focalisée sur le tri, etc. Un ouvrage qui ne tient pas ses promesses, tout au plus permet-il de puiser quelques idées, mais à développer si l'on veut être dans une démarche EDD (voire même EE !). |
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Auteur(s) Allain, J-C. Editeur Scéren / CRDP Année d'édition 2011 Nombre de pages 224 Public-cible Cycle 1 (4-8 ans) Cycle 2 (8-12 ans) Type de ressource Ressource théorique Ressource pédagogique (enseignant) Prix indicatif 19 euros ISBN 978-2-86621-673-5 Où trouver ? A commander sous: www.sceren.com Thèmes Education au développement durable Appréciation globale  Intéressant |