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"fuTour" de Suisse en partenariat avec l'inde
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A la carte (individuell zusammengestelltes Kursprogramm)
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Jardin,
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Agis pour ton futur
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Ressource pour l'enseignement
Information
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Education à l'environnement,
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Animations scolaires sur les déchets
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Animation en classe
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Déchets,
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Arbeitseinsätze im Bereich der Natur- und Umweltschutz/
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Ausstellung «c l e v e r - der nachhaltige Supermarkt»
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Exposition
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Consommation,
Education au développement durable,
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Contributions à la définition de compétences et de standards pour l’éducation en vue du développement durable - sous l'angle de l'éducation à l’environnement, de l'éducation à la santé et de l'éducation dans une perspective globale
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“Etude de l'environnement intégrée dans la formation professionnelle”
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Recherche
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Autre,
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Bericht “Umweltbildung an Technikerschulen und höheren Fachschulen”
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Coordination
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Autre,
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Bildarchiv (im Bereich der Sonnenenergie)
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Energie,
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung auf der Unterstufe
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Grundschule – Begriffsklärung und Adaption
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Interdisziplinarität im Sachunterricht: Entwicklung eines Mustercurriculums sowie einer Theorie des Sozial- und Sachunterrichts mit Fokus BNE
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Biopaedia, Biodiversity as a Concept and Value in Education
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bioterra
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Formation
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Agriculture,
Jardin,
Flore,
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BNE-Konsortium COHEP (Integration Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der LLB – Projektleitung)
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CD Biodiversität
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ClimAtscope
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Projet de classe
Recherche
Autres
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Climat,
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Comenius 2.1: «Competency based curriculum development for education for sustainable development in inital teaching training and inservice training institutions (CSCT)»
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Datenbank mit Umweltangeboten für Schulen im Kanton Luzern
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Conseil
Ressource pour l'enseignement
Formation
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Autre,
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Die Entwicklung eines Kompetenzmodells zur geographischen Systemkompetenz (GeoSysKo)
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EDD et complexité - Comment permettre aux élèves de penser la complexité afin d’acquérir des clés de compréhension du monde?
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Education for sustainable development as an induction framework for novice teachers: quality educators for quality education
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Education for Sustainable Development at school, why?
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L'énergie, thème d'enseignement dans les écoles du degrès secondaire
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Energie,
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Entwicklung von Indikatoren zur Überprüfung von Angeboten und Leistungen im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung
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A pied à l'école
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Transport,
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Ernährungsbezogene Einstellungen von Jugendlichen im Kanton Basel-Stadt
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Evaluation der gesundheitsrelevanten Wirkungen von Waldpädagogik im Zusammenhang mit den Bergwaldwochen der Bildungswerkstatt Bergwald
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Evaluation des umweltpädagogischen Projektes «Baumwelten» der Lungenliga Zürich
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Gesundheitserziehung: RENGS – Regionales Netzwerk gesunder Schulen Aargau–Solothurn
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Santé,
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Gesundheitsrelevante Wirkungen der Waldpädagogik
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HarmoS Sciences naturelles+ dans l'enseignement du module MSScN à la HEP Vaud
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In Systemen denken lernen. Vermittlung von Systemkompetenz über das Thema Lawinen.
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Jugendnaturschutzgruppen
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Activité nature ,
Faune,
Sciences naturelles,
Education à l'environnement,
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Klimakoffer
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Konzept einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im ausserschulischen Bereich für eine Trägerorganisation
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Konzept «Integrale Umweltbildung» als Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Volksschulen – ein Impulsprojekt
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Kulturweg Alpen: Wanderweg quer durch die Schweiz
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Animation sur le terrain
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Activité nature ,
Paysage ,
Consommation,
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Kurs-Programm
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Jardin,
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Lehrmittel-Entwicklung für den Naturwissenschafts-Unterricht auf der Sekundarstufe I und II: «Was kann der Eisbär denn dafür… – PCB: Von der perfekten Substanz zum Umweltgift»
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Les contributions des enseignements de sciences sociales (histoire, géographie et citoyenneté) à l'éducation au développement durable(EDD). Etude d'un exemple, le débat en situation scolaire.
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Les contributions des enseignements de sciences sociales - histoire, géographie, citoyenneté - à l'EDD. Etude d'un exemple: le débat en situation scolaire (deuxième étape)
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Les déchets ordinaires
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Déchets,
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Exposition énergies renouvelables
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Conseil
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Energie,
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Miete des Solarboots Zholar
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Energie,
Transport,
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Modell-Lehrgang Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (Sekundarstufe I, 9. Schuljahr)
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Natur-Mensch-Mitwelt (Kursangebote für Einzelpersonen, Klassen- und Stufenteams)
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Formation
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Autre,
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Naturwärts – Zeitschrift des VNG
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Conseil
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Jardin,
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Ökologische Anliegen in der beruflichen Grundausbildung (Anlaufstelle)
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Formation
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Autre,
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Ökothek (Ausleihe für Hilfsmittel in der Umweltanimation)
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Ressource pour l'enseignement
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Autre,
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Pedibus - L'autobus pédestre
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Transport,
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Pflanzenexkursion Hudelmoos
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Formation
Animation sur le terrain
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Sol,
Paysage ,
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Rahmenbildungskonzept Pärke und Naturzentren
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Schöpfungszeit (ökologischer Themenschwerpunkt)
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Autre,
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Schule auf dem Bauernhof SCHUB
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Agriculture,
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Schule und LA 21-Prozesse: Kriterien, Verfahren und Indikatoren zum Einbezug von Schulen in LA21-Prozesse
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Schule und nachhaltige Entwicklung – Entwicklung eines Instrumentariums zur Standortbestimmung
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Schulen LA 21/Lebensraum Schule
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Ecole, espace de vie,
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Schulentwicklung unter dem Fokus nachhaltiger Entwicklung am Beispiel der Gemeinde Laupersdorf
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Service Learning mit Fokus Nachhaltigkeit (SeLeN) – Ein Gewinn für Schulen, Gemeinde und Gesellschaft
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Situation der Umweltbildung in Institutionen der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung
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Solar-Workshop
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Animation en classe
Projet de classe
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Energie,
Education au développement durable,
Education à l'environnement,
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Sonnenweg Worb
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Energie,
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Sonnenweg Worblental
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Energie,
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Systemdenken – ein Unterrichtshandbuch zu nachhaltigem Handeln auf der Volksschulstufe
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Systemisches Denken auf der Sekundarstufe 1
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Themen-spezifische Halbjahres-Programme
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Conseil
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Autre,
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Tour der Schweiz im Solarboot
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Energie,
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Über Natur, Wissenschaft und Gesellschaft reden. Eine empirisch-qualitative Untersuchung von Klassengesprächen über Themen im Schnittbereich von Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft
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camp environmental en Russie
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Air,
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Umwelt-Mosaik Winterthur (Datenbank mit reg. Lernorten zur Unterrichtsvorbereitung)
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Conseil
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Autre,
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Umweltberatung
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Conseil
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Autre,
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Umweltberatung für Stadt und Kanton Luzern
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Conseil
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Autre,
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Umweltbibliothek/Video
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Ressource pour l'enseignement
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Autre,
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Umweltbildungszentrum NeulandWeinland
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Animation sur le terrain
Formation
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Activité nature ,
Faune,
Paysage ,
Flore,
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Umweltmediothek
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Ressource pour l'enseignement
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Autre,
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Wie Kinder komplexe Systeme verstehen lernen – Beiträge zur Didaktik des systemischen Denkens und des systembezogenen Handelns in der Volksschule
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Wie lernen Schweizer Schülerinnen und Schüler Pflanzen- und Tierarten kennen?
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Wirksamkeitsvergleich von Umweltunterricht innerhalb und ausserhalb des Schulzimmers am Beispiel Klimawandel
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Wirkungsanalyse Umweltbildung BAFU
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ZMiLe: „Zukunft mitgestalten lernen“ durch Bildung für nachhaltige Entwicklung
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