News & Agenda
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20.02.2012 | Exposition
Avec sa nouvelle exposition «Singe qui peut!», le Pandamobile amène le visiteur au cœur de la forêt tropicale sur les traces des grands singes et de leur milieu de vie.
Les élèves peuvent notamment y découvrir comment ces animaux utilisent des outils, s’amusent ou se bagarrent, vivent en société. Mais aussi comprendre les menaces qui pèsent sur eux et leur habitat et les similitudes avec l'homme, son parent évolué. L'exposition est conçue pour les enfants de 9 à 12 ans (5-8 HarmoS) et chaque enseignant inscrit reçoit un dossier pédagogique qui facilite la préparation obligatoire de la classe à la visite.
http://www3.wwf.ch/fr/cequevouspouvezfaire/soyezactifs/formation/ecole/pandamobile/16.02.2012 | Exposition
Le musée d’histoire naturelle de Fribourg propose aux enseignants une présentation de son exposition « La nature sort de sa réserve » et de l’offre pédagogique qui l’accompagne (atelier et dossier pédagogique pour divers niveaux scolaires).
Lors de cette séance d’information, deux collaboratrices du musée présenteront d’une part, par une courte visite guidée, les points forts et les articulations de l’exposition, et d’autre part l’atelier et le dossier élaboré à l’intention des classes. L'exposition, présentée à l’occasion des 50 ans de Pro Natura Fribourg, propose un parcours insolite, ludique et interactif qui permettra à chacun de réfléchir à sa vision de la nature et à l’avenir qu’il lui imagine.
http://www.fr.ch/mhn/fr/pub/expositions/expositions_temporaires/actuellement/pro_natura.htm16.02.2012 | Formation
Souhaitez-vous concevoir et fabriquer des supports et outils pédagogiques pour une activité en EE avec vos élèves en cohérence avec les principes du développement durable ?
L’Ifrée (Institut de Formation et de recherche en Education à l’Environnement) propose du 5 au 7 juin 2012 un stage permettant d’aborder tous les types de supports, du petit outil de terrain « fabrication maison » à la malle pédagogique, du stand à l’exposition… Il met l’accent sur les supports complexes, permettant ainsi d’étudier les démarches d’éco-conception les plus complètes.
http://ifree.asso.fr/papyrus.php?site=1&menu=52&action=8&id_fiche=41616.02.2012 | Manifestation
La collaboration entre les écoles et les communautés pour le développement durable est le thème central de cette conférence qui se déroulera à Vienne (A) entre le 1er et 3 mai 2012. Sur la base des expériences scolaires concrètes d’EDD recensées dans divers pays européens, les participants se pencheront sur les processus d’apprentissage, les valeurs, les modèles et outils efficaces.
Chaque participant aura l'occasion de présenter une expérience réalisée avec sa classe sous la forme d’une affiche. L'une d'entre elles sera retenue et analysée de façon approfondie en ateliers de travail. La conférence est ouverte à une grande diversité d’acteurs impliqués dans l’EDD et intéressés à partager leurs expériences avec les partenaires du réseau européen.
http://comenius-codes.eu/Conference/15.02.2012 | Publication
Ce numéro datant de décembre 2011 propose toute une série d’articles intéressants sur l’EDD. On y trouve notamment, en français, une page décrivant le travail de la classe de 3/4ème de Madame Mutz, classe lauréate au concours Environnement + Jeunesse 2011.
La revue propose également, parmi de nombreux articles, une présentation de l’EDD, une interview avec un chercheur de l’Université de Berne ainsi que la description d’autres projets de classe ou d’établissement.
http://www.erz.be.ch/erz/de/index/direktion/ueber-die-direktion/education_amtlichesschulblatt/archiv_2011.html15.02.2012 | Information
Un nouveau programme européen TEMPUS a été créé dans le but de réorienter les "curriculums de l'Université en matière de développement durable", notamment au niveau licence.
Une enquête ayant pour but de définir le niveau de connaissances des étudiants de toutes disciplines en matière de développement durable ainsi que les moyens par lesquels ils ont acquis ces connaissances a été réalisée auprès des étudiants de licence des établissements d'enseignement supérieur de Bordeaux. Les résultats obtenus permettront la mise en place de propositions visant à mieux prendre en compte les divers aspects du développement durable dans les curriculums. Il s'agit du programme RUCAS (Reorienting Universities Curricula to include ESD) qui a débuté en octobre 2010 pour une durée de 3 ans. Son objectif est de contribuer au développement de programmes d'éducation au développement durable dans les pays développés et en développement. L'Egypte, la Jordanie, le Liban, la France, la Grèce, l'Irlande, l'Italie et la Suède y participent. Un site web est en construction et sera opérationnel dans les prochaines semaines. En attendant, le site suivant peut être consulté :
http://chaire-unesco-bordeaux.fr/actualites/flashinfo/105?c0376a6b98c44d7c01406f21e08837e4=527b8b6e4f51c223c5d29415c40a96fd15.02.2012 | Manifestation
La 7e édition du forum suisse pour la durabilité, NATURE, aura lieu à Bâle du 13 au 16 avril 2012 sur le thème « Le paysage entre protection et utilisation ». Il mettra l’accent sur la transmission des savoirs, la sensibilisation et l’innovation ainsi que sur des exemples concrets de mise en œuvre.
NATURE organise notamment une Foire avec un jardin d’enfants forestier et un Festival proposant des activités ayant pour but de sensibiliser les jeunes à un style de vie respectant la nature. Quant au Congrès, il se penchera sur la question centrale « comment rendre possible un développement durable du paysage ? » pour que nos exigences en espace d’habitat, en prestations économiques et en mobilité ne se fassent pas au détriment de la nature et du paysage.
http://www.natur.ch/fr/veranstaltungen/festival/09.02.2012 | Ressource pour l'enseignement
Le nouveau portail educa.MINT veut aider le corps enseignant à présenter le monde des mathématiques, de l’informatique, des sciences naturelles et des techniques (MINT) sous un jour pratique et attractif en rassemblant des offres en provenance d’institutions de toute la Suisse.
Une leçon de sciences réussie peut fasciner les élèves. En effet, le monde des MINT n'est pas fait que de formules et de nombres. Il laisse au contraire beaucoup de place à la découverte et à l'expérimentation. De nombreuses institutions de Suisse tiennent à disposition des offres et des initiatives qui peuvent être intégrées dans l'enseignement. En sciences naturelles spécifiquement, la plateforme propose 19 projets très variés : ateliers, ressources, concours, rencontres et autres pour tous les niveaux scolaires.
http://mint.educa.ch/fr31.01.2012 | Manifestation
Le festival "Film, Recherche et Développement Durable" se tiendra du 29 mars au 4 avril 2012 à Toulouse, sur le thème " L’eau, la vie et les autres".
Le FReDD est un festival scientifique annuel, ouvert à un large public, qui associe à la présentation de documents audiovisuels abordant les thématiques du développement durable, des tables rondes et des conférences permettant de partager points de vue et expériences. Son objectif est de faire voir, comprendre et valoriser les formes audiovisuelles qui tissent avec les approches scientifiques, une réflexion citoyenne pour une société soucieuse des générations futures. Il se déroule sur le territoire du Grand Toulouse dans le cadre de la semaine du développement durable.
http://blogs.univ-tlse2.fr/fredd/31.01.2012 | Manifestation
L'Organisation Internationale de la Francophonie organise les 8 et 9 février 2012 à Lyon un forum international. Celui-ci permettra de formaliser les propositions et programmes d'action qui seront portés par les pays francophones à Rio.
En vue de dégager des convergences au sein de la Communauté francophone, un état des lieux et une évaluation des activités menées dans le domaine du développement durable depuis les Sommets de Rio 1992 et de Johannesburg 2002 seront établis. Une sélection de pratiques et d'initiatives pertinentes sera mise en avant et des partenariats entre instances francophones seront encouragés. Un espace de travail est disponible en ligne pour collaborer et émettre des propositions.
http://www.francophonie.org/Forum-francophone-preparatoire-a.html- << Premier
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